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以信仰之光照亮青春之路

——江西师范大学守正创新办好“大思政课”

青年是祖国的未来、民族的希望。高校思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，事关青年学生的健康成长，事关中华民族的千秋伟业。

一直以来，江西师范大学多维度多视角办好“大思政课”，不断用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，强化理想信念教育，厚植爱国主义情怀，引导青年学子把个人理想、奋斗、事业熔铸到国家富强、民族振兴、人民幸福的历史伟业中。

▲党委书记黄加文讲授“开学第一课”

红色

让“大思政课”有灵魂

画面：

“很多东西存在的时间虽然短暂，但短暂铸就了永恒，这种永恒包括雷锋精神……”3月10日，在“师大青年说”第十三期主题演说活动中，马克思主义学院教授王钰鑫以《让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒》为题进行精彩讲解。研究生支教团、蓝天环保社团、“HONG计划”支教志愿服务团的青年学子，根据自身志愿者经历分别进行主题演说。一个个小而美的故事、一段段动人的演讲，展现新时代赣鄱青年的风貌和责任担当。

▲思政课集体备课会

江西，一片红色基因深情流淌的土地，红色资源遍布赣鄱大地。

深入挖掘红色资源这座“富矿”并将其用好用活，是持续推进新时代思政课改革创新、讲好“大思政课”的重要课题。江西师范大学以红色资源开发与教育为基础，以红色文化“进校园、进课堂、进教材”为抓手，着力构建大学生传承红色基因的有效实施体系。

▲“青马”宣讲团江西红色名村宣讲调研总结会

建设启智润心的思政课。在推进问题式专题化团队教学改革中，用好教育部虚拟教研室（江西师范大学习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程虚拟教研室）、全国高校思政课名师工作室、全国高校思政课“手拉手”集体备课中心，把以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系有机融入思政课，实施“一课多师”“双师课堂”“师生同台”，采用案例式、专题式、分众式、混合式、沉浸式等教学方法，不断增强思政课课堂教学效果，提升学生学习思政课的主动性和获得感。

建设有滋有味的专业课。开设“江西红色文化丛谈”“江西红色历史”“江西红色文化旅游”等特色课程；编写《课程思政教学案例集》4辑，将红色元素、思政元素有机融入各门课程，助推价值引导与知识传授相融合；结合专业特点分类推进课程思政建设，在深入梳理专业课教学内容，结合不同课程特点、思维方法和价值理念，深入挖掘课程思政元素，有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。

建设知行合一的实践课。整合江西省红色资源开发与教育研究中心等研究机构和平台，立足江西红色资源丰富的地域优势，实施涵盖研习红色经典、开展红色参观、开展社会调查等内容的思政课“一课一品”实践教学改革。创设“师大青年说”，结合青年大学生深入开展的社会实践活动和学习、生活体验，每半月举行一期，每期确定一个演说主题，引导青年大学生开展有思考、有深度、有激情的情景演说，做到学思践悟统一，促进思想认识的升华。

走读

让“大思政课”更走心

画面：

2022年10月4日至6日，马克思主义学院组建“云程发轫曙光现——探寻工运摇篮”红色走读实践队，前往萍乡市安源区感受这片红土地的革命热情。实践队员们沉浸在这场走读调研中，身临其境地触摸革命历史、缅怀革命英烈、感悟革命精神。走读归来，实践队将所看、所思梳理、凝练成“百年之‘源’传星火，燎原奋进正当时”系列作品。该系列作品获2022年江西省高校“红色走读”实地走读优秀团队作品一等奖。

一堂好的思政课是什么样的？要如盐在水,润物无声，要趣味与收获兼具。

为把思政课讲到学生心坎里，江西师范大学着力打造校内校外联动、“听说读写行”一体的思政课实践教学体系。

▲师生开展“红色走读”活动

红色场馆唤醒红色记忆。建成红色文化教育馆、信念广场、姚名达纪念馆等教育教学基地。其中，红色文化教育馆获批江西省首批少先队校外实践教育基地。该馆以“朝馆夕室，一馆多用”为设计理念，集平面展示、立体展示、科技展示和文明实践于一体。自2021年6月17日开馆之日起，红色文化教育馆已接待719场次的参观活动。

“红色之旅”感悟初心。依托江西红色文化资源丰富的优势，打造以“一个出发地”“三个摇篮一个策源地”为核心的“红色之旅”实践体验活动，形成了由“青马宣讲团”“青马读书会”“青马论坛”“青马课题”“青马学刊”构成的“五个青马”育人品牌。开展红色文化宣讲进社区、进企业、进乡村等活动，1000多名大学生赴江西红色名村接受革命教育，推动思政课理论实践化、具体化、生动化。学校既组织青年学生每周走进南昌新四军军部旧址陈列馆、江西革命烈士纪念堂开展红色志愿讲解活动，也邀请红色讲解员走进校园、走进课堂讲授思政课。

▲优秀红色讲解员毛浩夫做客“青马论坛”

“红色创作”服务社会。《青马学刊》出刊38期，刊发学生论文1000余篇。编辑出版《青年与新时代中国特色社会主义——第一届江西省大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想交流会论文集》等书籍。其中，《我们的红色基因·五四精神篇》入选光明日报出版社庆祝中国共产主义青年团成立100周年推荐书单。

艺术

让“大思政课”频刷屏

画面：

“支部建在连上就是党要指挥枪，有了党的领导才能有主心骨……”江西师范大学通过把思政课程的深邃道理和艺术表达的鲜活形象相结合，组织师生用心、用情、用理创作艺术思政课，让思政课插上艺术的翅膀。“通过参加演出，演绎革命先辈的角色，更加真切、深入理解革命先烈为我们幸福生活所付出的牺牲，对他们愈发崇敬。”参演学生董铠源坦言。用艺术化表达诠释革命精神，思政课有了“洗涤灵魂”的力量。

如何发挥艺术的独特作用，增强思政教育的亲和力、吸引力、感染力？这是江西师范大学一直在思考和探索的问题。

▲艺术思政课：方志敏与《可爱的中国》

近年来，江西师范大学实施“艺术+‘大思政课’”创作计划，以“眼可见、手可触、身可入、心可悟”的思政教育方式，引导青年学生回顾党的历史、缅怀革命先辈、增强信仰、信念。

学校组织开展《长征组歌》专场音乐会、家书诵读大赛、戏剧情景诵读、歌咏会、微电影剧本选拔赛、建筑模型大赛等红色文化系列活动。其中，“一堂音乐厅里的思政课”把百年党史和音乐结合起来，以讲故事、摆事实、亮数据、话成就等方式，实现党史学习与艺术表达的深度融合。艺术思政大课综合运用情景表演、舞蹈表演、情景朗诵、合唱等多样化的艺术形式，将红色资源活化为可视、可听、可品的红色文化产品和精神食粮，生动演绎“百年党史江西红”的精彩篇章，让学生在舞台场景中感受红色记忆，激发情感共鸣。以学校20年来研究生支教团接力支教事迹为原型，由学生创作的《旗迹》在第五届“我心中的思政课”全国高校大学生微电影展示活动中获特等奖。

▲全国高校大学生微电影展示活动特等奖作品《旗迹》剧照

青春校园，生机勃勃；信仰之炬，越燃越亮。

如今的江西师范大学，“大思政课”建设格局日益完善，“‘大思政课’我们要善用之”理念日益深入人心；思政课教师队伍日益壮大，“守好一段渠、种好责任田”成为每一位思政课教师的自觉追求；思政课高质量建设全面推进，越来越多的高品质思政课成为广大学生听起来能解渴、学起来引共鸣、品起来增回味的“金课”。

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